北京市國資委:爲高校畢業生鋪好直通國企求職渠道

北京市國資委:爲高校畢業生鋪好直通國企求職渠道

本文轉自:人民日報客戶端

潘俊強

3月19日,記者從“京企直聘”2024年北京市管企業春季高校畢業生招聘會上獲悉,北京市國資委堅持高位統籌推動,市屬各企業逐級落實主體責任,把當前用人需求和超前人才儲備結合起來,增強市屬企業發展新動能,進一步挖掘崗位潛力,多渠道開發就業崗位,共爲2024屆畢業生提供2.1萬餘應屆崗位資源。

當前,北京市國資委緊抓春招關鍵期,組織開展校園專場招聘工作,爲高校畢業生鋪就直通國企的求職渠道,打通就業“最後一公里”。招聘會當日,北京市公交集團、京投公司、京城機電、祥龍公司、出版集團等市屬企業及所屬企業90餘家用人單位參會,提供300餘個招聘崗位,1000多個用人需求,招聘崗位覆蓋交通運輸、智能製造、商貿旅遊、醫藥服務、文化藝術等行業,提供管理培訓生、技術研發、金融科技等多個專業和領域。

據介紹,北京市國資委深拓校企政合作,樹立國企就業優質品牌。認真落實政府面向企業的各項擴崗支持政策,加大優秀畢業生招收和儲備力度。鼓勵企業以更宏闊的視野、更長遠的考量,通過校企實訓、貫通制培養、博士後工作站等產學研深度融合方式提前培養定製急需緊缺人才,提前批、超前批精準引才。要求企業結合推行科研助理制度,積極參加見習崗位募集計劃,吸納未就業畢業生參加實踐實訓,幫助他們積累經驗,加快就業。

此外,北京市國資委還以“政策到位、宣傳到位、服務到位”三個到位爲工作目標,穩步做好就業保障工作。政策到位,做好就業政策“翻譯官”,通過專場雙選會和宣傳摺頁等線下渠道做好政策“快遞員;宣傳到位,依託政府、市場、企業三體宣傳矩陣持續擴大以“京企直聘”爲品牌的首都國企招聘影響力。定期及時通過平面媒體、網絡客戶端和公衆號發佈用人需求;服務到位,組織企業進校園宣講,加深畢業生對企業的瞭解。

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下一步,北京市國資委將持續積極搭建平臺,進一步促進高校畢業生與企業面對面交流、精準對接,吸引更多優秀畢業生到企業工作,爲推動市屬企業高質量發展,助力“穩就業”“保就業”做出國企貢獻。

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維吉尼亞級核動力攻擊潛艦「北達科他」號(USS North Dakota,SSN 784)2019年1月31日穿越泰晤士河(Thames River)的畫面。(美國海軍)

AISHA

1名美國海軍官員週四說,他們仍在爲攻擊潛艦部署高超音速武器的正軌,並可望於2028年達標。

據美國海軍研究協會新聞(USNI)網18日報導,美國海軍戰略系統計劃局局長沃爾夫(Johnny Wolfe)在海軍潛艦聯盟(Naval Submarine League)座談會中說,朱瓦特級(Zumwalt class)隱形驅逐艦首艦會在2025年裝備高超音速武器,而維吉尼亞級(Virginia class)核動力攻擊潛艦則將在2028年武裝這款先進武器。

沃爾夫說,他們正在設法加速流程。他並指出,雖然美國海軍原本打算在2025年時,爲4艘俄亥俄級(Ohio-class)核潛艦武裝高超音速飛彈,但由於預算刪減,無法打造水下測試設施,而被迫調整計劃。由於計劃延遲,俄亥俄級潛艦又即將退役,後來美國海軍選擇武裝維吉尼亞級潛艦。

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當沃爾夫被問及,海軍要如何加速爲維吉尼亞級潛艦武裝高超音速飛彈時,他回答,那取決於水下測試設施完工的進度。不過,他強調,雖然朱瓦特級驅逐艦是水面艦,但相關測試仍適用於維吉尼亞級潛艦,以加快速度。

五角大廈官員最近對中方今夏進行高超音速武器測試表達憂心說,近5年來,美國進行了9次高超音速武器測試,但在同一時期,北京卻進行了數百計測試。

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中國專家在日內瓦宣講中國保障少數民族受教育權研究成果

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新華社日內瓦3月14日電(記者石松)聯合國人權理事會第55屆會議期間,由中國人權研究會主辦的“現代化發展中的少數民族受教育權——以中國西藏和新疆爲例”主題邊會14日在瑞士日內瓦舉行。來自高校、研究機構的多名中國專家學者,結合中國西藏和新疆的實踐,宣講了中國在現代化發展中保障少數民族受教育權的研究成果。  中國人權研究會副秘書長王琰文表示,現代化是人類社會高質量發展的重要標誌,教育是實現現代化的關鍵因素,在人類文明進程不斷加快的今天,少數民族受教育權備受關注,關係着中國乃至世界的現代化發展進程。  中國藏學研究中心歷史研究所研究員樑俊豔分享了在西藏田野調研的過程中瞭解到的多名藏族學子通過教育改變命運的具體案例。她表示,西藏教育事業的發展不僅提高了當地各族人民的文化素質,也爲西藏的經濟社會發展和文明進步提供了強有力的人才支持。  中國現代國際關係研究院經濟與社會安全研究中心執行主任賈春陽表示,中國保障西藏少數民族受教育權的努力極大地推動了西藏教育事業的發展,爲西藏少數民族的受教育權提供了有力保障。  新疆大學新聞與傳播學院副教授吐爾孫·艾拜表示,爲確保新疆各族羣衆尤其是少數民族羣衆的受教育權,新疆不斷拓寬教育渠道,持續增加教育投入。此外,新疆依法開展國家通用語言文字教學,同時在中小學開設了維吾爾語、哈薩克語、柯爾克孜語、蒙古語、錫伯語等課程,充分保障了少數民族學生學習本民族語言文字的權利。  西北政法大學對外傳播與文化安全研究中心主任喬巴生表示,在中國,現代教育既保障了少數民族維護自身特徵和尊嚴的權利,也保障了少數民族參與社會和國家建設的機會和渠道,點亮了無數少數民族學子改變個人命運的夢想。  廣州大學人權研究院副院長、中國殘疾人事業研究會理事周露露表示,少數民族殘疾人的受教育權也是社會公平和正義的體現,對於推動社會進步和發展具有重要意義。當前中國西藏和新疆的殘疾人受教育權保障事業均取得顯著成果。  中南大學人權研究中心研究員、法學院副教授黎娟表示,中國製定並實施了一系列促進和保障少數民族受教育權的教育法律,少數民族受教育權的法治化保障不斷加強。  東南大學人權研究院執行院長龔向和表示,在中國的教育現代化過程中,教育信息化是保障少數民族受教育權的必由之路,而教育數字化將成爲少數民族受教育權保障的更強推動力。  會議現場還舉辦了“中國少數民族的現代化生活”圖片展,生動展現了中國少數民族在政治、經濟、社會、文化等多個領域推進現代化的豐富實踐。(參與記者:陳上、汪珈同)(完)

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2024年專利師國考準備建議及考試用書推薦

2024年專利師國考準備建議及考試用書推薦

※如欲轉載本文,請與北美智權報聯絡

郭廷濠╱專利師

113年專利師國考簡介

專利師考試共3天,考試科目區分爲共同考試科目與選試科目。共同的考試科目有專利法規、專利行政與救濟法規、普通物理與普通化學、專利審查基準與實務、專利代理實務。選試科目則有專業英文或專業日文、工程力學或生物技術或電子學或物理化學或工業設計或計算機結構。選試科目部分,筆者將以專業英文與生物技術爲例,提供準備方向及建議。

考試科目的作答方式分採純測驗題、純申論題與測驗題申論題混合式。考試科目共7種科目,其中,專利法規、專利行政與救濟法規、專利審查基準與實務、專業英文或專業日文采測驗題申論題混合式;專利代理實務、工程力學或生物技術或電子學或物理化學或工業設計或計算機結構採純申論題;普通物理與普通化學則採純測驗題。

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表1. 2024專利師國考考科形式整理

整理:北美智權報/郭廷濠專利師

測驗題申論題混合式之準備建議

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如表1所示,7種考試科目中,有4個考試科目爲測驗題申論題混合式,因此,準備方式應以測驗題申論題混合式爲主。

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測驗題部分:筆者建議答題時間 (含檢查及劃卡) 控制在40分鐘以內,越短越好,切勿花費過多時間而佔用申論題可答題的時間。考前練習歷屆試題準備時,無劃卡及應考壓力,故應縮短爲30分鐘以內,以利考場上的時間控制。

申論題部分:筆者建議答題前先擬好簡單的架構並檢查是否確實回答各子題,切勿直接下筆書寫,以至於漏題、寫到失去方向及答非所問而胡亂書寫。考前練習歷屆試題準備時,筆者建議與測驗題部分接續練習,若分開練習,可能會失去臨場應試感,屆時可能會無法適應考試時緊湊的時間壓力。

專利法規之準備建議及推薦考試用書

專利法規可說是專利師考試最爲重要的一科,其串聯了考試中大部分的考科(專利行政與救濟法規、專利審查基準與實務、專業英文及專利代理實務,因此,筆者建議準備上需花最多時間研讀本科,熟稔專利法規後,即能貫通整個考試。

推薦考試用書部分,應熟讀經濟部智慧財產局之《專利法逐條釋義》,以穩固基礎,惟須注意者爲專利法逐條釋義的版次爲110年6月版,其後有少數修法,需自行補上。另一本值得推薦的考試用書爲2014年出版的專利師考試題解書籍《專利師歷屆試題詳解 (含生物技術)(112~108年)》,作者於書籍內提供專利法規申論題逐題擬答及選擇題逐題詳解,非常適合考生短期衝刺使用。

圖片來源:高點網路書局

專利行政與救濟法規之準備建議及推薦考試用書

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專利行政與救濟法規屬行政法科,準備上,筆者建議考生需熟讀行政程序法、訴願法及行政訴訟法,以及適時補充學術及實務見解。推薦考試用書爲《來勝基本法分科-公法及其相關法規(含財稅法)》,內容部分除了基本法條外,應有較新的學術及實務爭議與判決等,適合考生長期打底使用。另一本值得推薦的考試用書一樣爲前述之《專利師歷屆試題詳解 (含生物技術)(112~108年)》,作者於書籍內提供專利行政與救濟法規申論題逐題擬答及選擇題逐題詳解,非常適合考生短期衝刺使用。在長期打底與短期衝刺下,考生必能見其效果。

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圖片來源:高點網路書局

專利審查基準與實務之準備建議及推薦考試用書

專利審查基準與實務的準備上,筆者建議與專利法規配合,兩者相輔相成,除了能更熟稔專利法外,專利審查基準的內容也能較容易理解。推薦考試用書部分,應熟讀經濟部智慧財產局《專利審查基準彙編》之內容,使自身基本功穩固,惟須注意者爲部分章節(如第二篇第十二章至十五章)不在考試範圍內,無須過度琢磨。《專利師歷屆試題詳解 (含生物技術)(112~108年)》一樣值得推薦,作者於書籍內提供專利審查基準與實務申論題逐題擬答及選擇題逐題詳解,非常適合考生短期衝刺使用。

專業英文之準備建議及推薦考試用書

初期尚未熟悉專業英文者,筆者建議與中文專利法規對照配合,以免不解英文法條之文義。後期筆者則建議單獨看英文法條,不再搭配中文專利法規,以訓練閱讀英文法條。經濟部智慧財產局有提供專利相關國際公約之中英文內容,考生可多加利用外,全國法規資料庫中亦可將專利法及專利法施行細則轉成英文版本,考生僅須點選法規名稱旁之橘色EN符號即可轉換成英文版本。《專利師歷屆試題詳解 (含生物技術)(112~108年)》一書中則提供有專業英文申論題逐題擬答及選擇題題目及正確選項翻譯,適合考生搭配使用。

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生物技術之準備建議及推薦考試用書

生物技術考科較難準備,因爲其範圍非常廣泛,且無固定出題模式。因此,筆者建議準備時需多加留意目前熱門議題,如先前之新冠肺炎疫苗、流感病毒及流感疫苗等,以及國家在生物科技之新法規及新政策等。另外,筆者認爲載體系統之種類、原理、差異及應用應確實準備,此爲較常出之考題。《專利師歷屆試題詳解 (含生物技術)(112~108年)》一書有提供選試科目中之生物技術申論題逐題擬答,適合考生了解生物技術一科之出題模式。

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專利代理實務之準備建議及推薦考試用書

專利代理實務部分,則是考驗說明書撰寫及答辯的基本功。筆者建議準備時,可以使用中華民國專利資訊檢索系統,找幾個公告案之內容參考及臨摹,以提升說明書撰寫實力,惟須注意者爲考生無須尋找太過新穎或困難的技術,增加準備時之困擾,僅須尋找一般日常用品或家電即可。《專利師歷屆試題詳解 (含生物技術)(112~108年)》一書有提供專利代理實務申論題逐題擬答,非常適合考生平時準備及應考前翻閱。

普通物理與普通化學之準備建議及推薦考試用書

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本科考試時間僅60分鐘,答題時間非常緊湊。除非對普通物理與普通化學皆十分拿手者外,筆者建議準備時偏重一科自己較爲拿手的,深入研讀,考試時認真作答該科之25題,另外25題則可採較悠閒的心態答題。《專利師歷屆試題詳解 (含生物技術)(112~108年)》一書有提供普通物理與普通化學之簡答,考生可自行參照。

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考試心態建議

專利師考試終究僅爲一資格考試,而非從事專利業務之必要條件外,更不能單獨作爲評斷個人內在所有實力的評價。因此,考生若於某次考試差分落榜,無須氣餒,反而應再接再厲,因爲落榜原因可能是考生對該次考試之試題適應不良所致,經適當調整後,將可上榜。

書寫工具建議

專利師考試科目有測驗題及申論題。測驗題部分要劃卡,一定要準備2 B鉛筆、備用筆芯與橡皮擦。申論題部分要書寫,要準備黑色或藍色原子筆、備用筆芯、修正工具及備用修正工具。由於考場上,未必會有時鐘,因此,筆者建議要自行攜帶手錶,以利考試時之時間控制。

結語

每年1次的專利師考試,除了讓各路的專利從業人員磨拳擦掌,準備在這場考試中大顯身手外,更有許多法律從業人員亦相繼參加,以期爲自身專業加分。因此,專利師考試中參加者各有所長,不需過度羨慕他人具有法科或理工背景,反而應加強自身答題的精確度及穩定程度,藉由勤練歷屆試題及搭配《專利師歷屆試題詳解 (含生物技術)(112~108年)》一書之解析找出自身答題的盲點或回答未盡完善之部分,以此提高專長科目的分數來彌補不擅長科目的失分,來獲得及格分數,順利上榜。最後,筆者認爲專利師考試沒有捷徑,唯有勤加練習及多讀幾遍,始爲上榜之最佳解方,期許各位考生順利上榜。

另外,順利通過專利師考試後,別忘了參加專利師職前訓練,相關介紹可參考第330期《專利師職前訓練簡介 (上)》、及第331期《專利師職前訓練簡介 (下)》。

【本文僅反映專家作者意見,不代表本報立場。】

2. 生技、醫藥專利

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3. 藥事、專利法規

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不畏弱勢 Keep Going-刺青的嘻哈老師 陪孩子唱出愛

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人狼学院
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《Keep Going》一曲,由安安老師和展望會兒少一同創作完成,溫柔的唱出對環境的不服輸精神。 圖/臺灣世界展望會提供

臺灣世界展望會臺中中濱中心的課輔班,有一個高大的身影,有着包手刺青、戴着鴨舌帽和穿着寬大襯衫的男孩,是大家口中的「安安老師」,他帶領檯灣世界展望會的孩子,在新冠疫情期間創作了一曲《Keep Going》,成爲本年度臺灣世界展望會「紅包傳愛」列車廣告中的歌曲,一羣弱勢孩子,唱出了堅毅、溫暖、不服輸、不低頭的精神和樂觀態度,感動不少人。

一手催生樂團與樂曲的安安老師說,原先只是在家人的引薦下到展望會課輔班服務,因爲原本想做音樂的他,因疫情讓人生曲調變了調,於是他將對音樂的熱情投注在展望會兒少身上,不但擔任課輔老師,也帶領孩子進行音樂創作。

最强升级

疫情期間,展望會課輔班也提供孩子練習才藝的空間。 圖/臺灣世界展望會提供

臺灣世界展望會的課輔班,服務在地許多經濟弱勢家庭,這些家庭或許家長忙於工作,難以在課後陪伴孩子,或難負擔孩子的課後輔導費用,於是孩子放學後可以到展望會在全臺各地成立的課輔班,安心寫作業,並在羣體中互相學習、一起成長。而課輔班老師會以遊戲、繪本、影片等素材引導兒少學習正向品格,依興趣接觸如繪畫、閱讀、舞蹈、樂器等才藝課程與方案,增加未來的生涯發展機會。《Keep Going》一曲,就是在這裡誕生!

對一般的孩子來說,詞曲創作可能不是什麼特別的事,但對展望會的孩子來說,是少有接觸創作的機會,這次的合作也必須先突破疫情中無法實體練習的侷限,透過極少次實體練習,才完成這曲創作曲。安安老師也說,原本以爲大家也只是在疫情期間組成的快閃樂團,後來也不斷髮展,還有不少機會對外演出,甚至成爲年度廣告的背景歌曲,「對這羣孩子們來說,這是一個難得的機會,讓他們感受到被看見、被支持的重要。」

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疫情期間,孩子戴着口罩參與錄音。 圖/臺灣世界展望會提供

安安老師說,「孩子其實想得比你更有想像力,於是寫詞時很放心讓大家嘗試,想到什麼都可以討論,孩子也很積極的丟出自己的想法,原本膽怯、缺乏自信的孩子,在引導下也展現出開朗,「只要你願意跨出這一步,就能夠做到,這是我想給他們的肯定。」

有着嘻哈新潮外表的安安老師,其實歷經一段低潮,一度賣掉最愛的吉他,不再做音樂;但是因着信仰的力量,引領他重新踏上音樂之路,於是他也想成爲孩子音樂的引路人。在音樂創作中,他強調每個人都有發揮的空間,鼓勵孩子們放開限制,勇敢提出自己的想法。而在帶領孩子的過程,見證孩子心靈、技術成長,也使他心靈更滿足!有句話說:「愛,就是在別人的需要上看到了自己的責任!」安安老師用音樂爲他們打開了一扇通往自信和快樂的門,這首《Keep Going》,不只自信的象徵在安安老師與世界展望會帶領下,每個孩子都能在更好的世界開心長大,成爲更好的大人。

包手刺青的老師,弱勢孩子的音樂引路人。 圖/臺灣世界展望會提供

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布穀龍途國際教育創始人兼校長楊帥:新留學時代教育理念的探究

布穀龍途國際教育創始人兼校長楊帥:新留學時代教育理念的探究

布穀龍途國際教育創始人兼校長楊帥:新留學時代教育理念的探究(來源:本站教育頻道綜合)

2019年3月23日第24屆中國國際教育巡迴展在北京農業展覽館舉行。本站教育《留學大講堂》高端訪談節目專訪了布穀龍途國際教育創始人兼校長楊帥。

本站教育:爲什麼留學歸來選擇教育行業?

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楊帥:在我選擇教育行業的時候,是一個很偶然的機會,是我之前的一位老師把我引薦到教育行業,希望之前我能把我的學習方法介紹給現在的留學生們。就這樣,一個曾經我認爲最不可能成爲的一個職業,變成了可能成爲我爲之奮鬥一生的事業。教育行業是一個有可能只要進去,就會離不開的行業。教育行業獨特的魅力就在於它代表着希望,當你看着每一個希望通過自己的栽培,而創造了更大的希望的時候,這種成就感是不可替代的。雖然我們做的是國際教育,但在起名的時候還是充滿了中國的元素,布穀鳥代表着春天和希望,龍途意味着中國學子從海外深造到回到祖國的留學旅途。布穀龍途國際教育的創立,是真正希望把自己對教育的理念能通過自己的努力從而實現一些價值。

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本站教育:獨特教育理念是什麼?

楊帥:首先,在自己還是一個接受教育的角色的時候,就一直在思考一件事,就是什麼樣的教育是學生更容易接受的。雖然這仍然是我至今還不斷探索的一個課題,但在探索當中,我認爲作爲教育從業者應該具備的一個重要的能力叫做“換位思考”。我的目標就是可以把自己變成曾經理想的老師的樣子。我認爲在教育的過程當中,講的精彩,講的專業,都不如一句我想聽或者學會了更加實用。在教育中的換位思考,其實就是需要現在學生的角度來想問題。所以每一位進入到布穀龍途的老師和規劃師,他們接觸到的第一條硬性要求就是,在教學和規劃的過程中,學會觀察學生現狀,學會思考出現問題的原因,最終找到最適合學生的解決方案。要學會和學生一起經歷一遍從不會到會的過程,從而取代那種居高臨下的感覺。再有就是我對學習能力的培養非常看中,很多人對所謂技巧和訣竅嗤之以鼻,但我卻認爲這是一種財富,因爲技巧是通過很多次的磨鍊甚至失敗的經驗,再通達大量的歸納總結能力總結出的結晶。通過這種技巧化的學習,可以最大化的發揮自己的潛能,我經常跟學生說,遇到困難的時候,馬上解決和退縮都是不對的,應該先想想解決問題的方法和捷徑。學習和生活不同,迎難而上並不是什麼聰明的做法。其實這就是兩個簡單的典故,授人漁還是魚,和磨刀砍柴。所以經過這樣的培訓,布穀龍途的學生,會更容易的得到超出預期的結果,這就是我看中的效率。最後一點,就是現在教育行業越來越難做的原因,可能出在家庭教育上,因爲家長們也都處在傳統教育和新型教育的迷茫期。我一直認爲一個學生的成長是校方教育和家庭教育的乘積,所以,我給布穀龍途的每一位老師的第二點要求就是,既然作爲一個教育從業者就應該懂得擔負一些家庭教育帶來的缺失,既然作爲一個教育從業者,就應該多給自己一些所謂的道德綁架。所謂的責任心,不應該是那也無腦的機械式督促和責怪,應該是方法上的一種革新。所以我最開始定下的企業文化就是:問心無愧永遠不是教育的目標,百花齊放纔是教育永遠的追求!

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本站教育:對於海外深造有什麼看法和建議?

楊帥:留學作爲現在的一個大趨勢,我認爲長期來看,這是利大於弊的,海外深造更像是一種投資,回報率是很可觀的。而每一位從布穀龍途走出國門的學生,在臨出國前都會經歷一次特殊的培訓,就是在臨行前,會分享之前留學生的經驗教訓,會給自己佈置任務,這樣他們會知道留洋深造最重要的事是什麼,最根本的意義是什麼。在去度過人生如此重要的時光之前,有所準備一定是強於迷茫的摸索。

本站教育:布穀龍途國際教育的課程特點是什麼?

楊帥:我們的課程包括國際語言課程,比如託福雅思等等,也包括國際學科,比如A level GCSE  SAT  AP  IB等等。因爲我是一個非常重視學習能力和學習成果的人,所以我們在聘用老師的時候,篩選非常嚴格,全部都是在行業內多年且參與教研或者出書的優秀教師。我們所有的課程都經過自己教研及研發,都具有不可複製性的教研成果。對於學生的管理,我們堅持着自己的管理方法,不管實施起來多困難,但必須做到課上課下都保證一對一的監管。用更多的成功案例證明,責任心是教育行業最基本也是最重要的必備屬性。

本站教育:對於布穀龍途國際教育未來發展的規劃是什麼?

楊帥:發展還是需要根據國家的形勢,現在國家在規範教育行業,其實也是在鼓勵教育行業。人工智能可能將逐漸進入到這個培訓市場當中,但是我覺得短期內還無法完全取代人工,所以開發App可能是我們未來的目標,能共享更好的師資,把自己的教育理念還有快樂學習的理念傳播開來。

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美國總統川普這周展開任內首次亞洲行,今日預計將抵第二站南韓。美國官員週一也透露,美軍3個航母打擊羣即將在數日內於西太平洋展開聯合演習,也是美軍10年來再次集結3個航母打擊羣,被認爲是美國「一次罕見的武力展示」。

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據《路透》報導,4名匿名的美國官員6日證實了這場大規模的演習即將舉行,但並未明確指出演習的確切日期和地點。美國國防部和美軍第七艦隊則是拒絕對此消息發表評論。這次航母軍演正值川普展開首次,也是1992年來最長的亞洲行期間,針對北韓意味濃厚,也是美軍「一次罕見的武力展示」。

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美國海軍「羅斯福號」及「尼米茲號」航空母艦打擊羣這周分別從關島及斯里蘭卡啓程,目前已經進入西太平洋,再加上母港在日本橫須賀港的「雷根號」航母,美軍大規模出動了3艘尼米茲級核動力航母在亞太地區集結,也是自2007年來首次。

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目前,美國總統川普目前正展開其首次亞洲行,預計於今日結束日本的行程前往南韓,他週一在東京表示,對北韓「容忍政策的時代」已經結束,讓外界都在看他將如何解決北韓的核武威脅,也擔心川普踏上朝鮮半島期間的言行恐會激怒北韓最高領導人金正恩做出更多挑釁行爲。不過目前的川普的官方行程中並沒有訪問航母的計劃。

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希臘最近向美國採購了40架F-35 隱形戰機,大大提升了在陸、海、空的軍事實力。值得注意的是,雅典這次軍購還獲贈慷慨的支援套件,其中包括額外的軍事裝備。

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據《保加利亞軍事網》(BulgarianMilitary.com)28日報導,這支援中的要件包括兩架C-130H 運輸機、10具供P-3「獵戶座」反潛巡邏機使用的「多餘國防物資」(EDA)發動機、60輛「布萊德雷」(Bradley)步兵戰車和巡邏艇等。

此外,希臘還將加入星座級(Constellation class)巡防艦專案,和義大利聯手爲美國打造20艘巡防艦。基本上,希臘的加入意味着它獲得加入特定海軍競賽的門票,未來只有少數特權國家有機會參與。最重要的是,隨着這些先進武器系統,美國國務院還將向雅典提供2億美元(62.5億臺幣)大方的「對外軍事融資」(FMF)。

而華府同意雅典採購20+20架F-35戰機無疑是項非凡的進展。衆所周知,土耳其經常動用F-16戰機入侵希臘領空,因此希臘專家認爲,這可以反制土耳其可能的挑釁。如今美國國會有15天的時間討論,是否要軍售希臘。要是他們期限內沒有提出任何反對,就將通過軍售。

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看來雅典打算利用華府的歡迎立場,大大加強軍力,而目前離目標還遠得很。希臘內部消息人士透露,雅典計劃透過採購攻擊直升機來加強空中防禦。這些消息人士說,希臘起碼可能會買35架「黑鷹」(Black Hawk)直升機,而談判大有進展。按照估計,這項軍售案價值約11 億歐元(373億臺幣)。

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美國專家說,萬一解放軍攻臺,可能出動多達200萬部隊,規模之大,將超乎想像,圖爲解放軍最大的軍事基地內蒙古朱日和訓練基地。(新華社)

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美國專家認爲,如果解放軍攻臺要有任何致勝機會,可能必須動員多達 200萬部隊,還有搭載數十萬計海軍的數千艘軍艦。

據《富比士》(Forbes)雜誌網26日報導,這些攻臺部隊在歷經反艦彈雨後,接着將面對50萬蓄勢迎戰的臺灣部隊和海軍陸戰隊。

華府智庫「2049計劃協會」(Project 2049 Institute)軍事專家易思安(Ian Easton)在新研究報告中指出,解放軍攻臺可能的規模和猛烈程度,可能「超乎人類的理解力」。他說,兩岸萬一衝突,規模將「超級大」(ultra mega)。

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易思安的研究強調,解放軍爲了讓足夠的重兵登陸臺灣,併發揮充分的速度,以擊敗臺灣的裝甲部隊,很可能需要完整攻佔至少一個當地海港。臺灣只有14個小型海灘適合兩棲部隊登陸,而臺灣軍方可以將它們每一個都變成殺戮地帶。分析指出,臺灣雖是個棘手的硬目標,但中共似乎已打定主意,就算冒險,遲早也要「統一」。

「我們無法在腦海中清楚地想像,因爲從來沒有發生這樣的事,無從比較或類比,」易思安寫道,「我們在設想未來的兩棲軍事行動時,直覺是回顧歷史,但歷史上從未發生過類似事件。」他指出,戰時臺灣可能至少動員45萬部隊,也許遠比這還多。雖然其中常備軍大約只有19萬,但擁有主要由受過基本訓練新兵組成的龐大後備部隊。

2020時,臺灣國防部估計,在最壞的狀況下,可以動員26萬後備部隊,而這似乎是保守的估計。

「理論上,要是解放軍攻臺前,臺灣總統被殺或被俘,加上武裝抵抗瓦解,解放軍可能會只派30—40萬部隊登陸,」易思安指出,「相對的,要是臺灣政府領導人倖存,並及時動員一切力量,那解放軍可能得動員超過200萬部隊到臺灣——其中包括如武警和民兵等準軍事部隊。」

當然,中方200萬大軍對臺灣50萬部隊會是大災難,但要是美國,還有如澳洲和日本等美國盟友插手,衝突則可能升級。易思安說,尤其考慮到解放軍,以及臺灣和盟軍都全副武裝,裝備了精確導引遠程飛彈,能在數百英里外準確地打爆軍艦,並破壞陸上目標,由於這是空前的,因此其實沒有人知道,這類戰鬥會是什麼模樣。

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